• 透過數學科教學，傳揚基督福音，彰顯天主的仁愛，使學生認識上主，關懷別人，關心社會。
   
• 培養學生對數學的興趣。
   
• 培養學生的基本數學概念及計算技巧，為中學數學及科學的學習奠定良好的基礎。
   
• 培養學生以下的能力及態度：[參照數學教育學習領域課程指引(小一至中六)(2017)

a. 明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力；

b. 透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；

c. 運用數字、符號及其他數學物件的能力；

d. 建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑辨結構和規律的能力；

e. 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。