🎯 課程目標及特色

• 透過數學科教學，傳揚基督福音精神，彰顯天主的仁愛，使學生認識上主，關懷別人，關心社會。
   
• 培養學生的數學思維、解難能力及日常應用能力。
   
• 結合本校特色，推行跨學科STEAM課程，促進數學與科技、工程、藝術及科學的融合，提升學生的綜合思維能力。
   
• 另設有精英班、提中班及課後研習班，照顧不同能力學生，促進學習多樣性與公平性。

🔍 探究式學習與共備文化

• 教師透過「4P計劃」（Planning、Practice、Presentation、Peer review）進行共備，針對學生學習難點設計針對性教學策略，提升教學質素與學習效能。
   
• 課堂採用探究式學習模式，鼓勵學生主動思考、實驗與反思，提升學習動機與理解深度。

📊 多元評估方式

• 除紙筆評估外，還加入「實作評估」元素，如實物操作活動，以全面掌握學生學習進度與能力，強調「促進學習」的功能。